HRMA 交付物索引

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放映类操作：幻灯片与微课放映版打开后，按 → / ← 翻页，空格开始或暂停自动播放（微课版按每屏标注时长自动前进）， F 全屏，P 打印为 PDF。

一、今天完成 · PPT 与微课（可直接放映）

教学幻灯片 32 章 · 226 页每章 6 页固定结构，判定表取自教材原文；可全屏放映、可打印 PDF10-02 07:21 · 97 KB微课放映版 32 节 · 259 屏分镜＋旁白，空格键自动播放按标注时长前进；可投屏念或当提词器录制10-02 07:22 · 250 KB课件大纲（含录制指南）每章 6 页要点，附录为微课录制规格与 9 节优先批次10-02 07:12 · 35 KB微课脚本 32 节（分镜＋旁白）原文稿，约 2.1 万字10-01 06:49 · 106 KB

二、授权课程包 · 交付清单 12 项

① 教材（学生版）32 章 · 9.8 万字 · 附录 A–F09-29 07:29 · 507 KB② 教师册（教学版）第 0 章＋32 章教学装＋附录 A–D09-29 07:49 · 86 KB④ 课程标准3 学分 48 学时 · OBE 达成度 · 实践占比 54%10-01 07:25 · 27 KB⑨ 微课方案六模块 32 节＋学练战证（合规修正版）10-01 07:25 · 33 KB⑩ 质量手册授课规范＋三看法＋抽检＋版权八条10-02 07:07 · 12 KB⑪ 师资培训包两天课程＋考核判定表＋试讲评分（可一次录完反复用）10-02 07:09 · 13 KB招生引流 · 开课自检表移动优先，结果页可截图发回09-30 07:41 · 17 KB
AI 教案校验器（已公开上线）教师把 AI 生成的教案贴进来，逐条核验并指出判定表第几行不符；已去掉 noindex，挂在首页 / teach.html / campus.html10-02 · 已上线

三、标尺与认证（院校线核心资产）

AI 时代的差异化与不可替代性教师为什么买您而不是自己用 AI：卖验证与担责，不卖内容10-02 · 新增
课程标尺设计四维度 · L1/L2/L3 · 百分位 · 锚题等值 · 能力档案10-02 06:42 · 18 KB锚定样例采集模板（24 份）四张标准化任务卡＋采集表＋2 份示范10-02 07:06 · 15 KB院校线产品方案 v2五个产品 · 三阶段价值阶梯 · 定价修正 · 壁垒重写10-02 06:52 · 20 KB授权课程包设计12 节 · 三级授权 L1/L2/L3 · 版权八条10-02 06:15 · 19 KB壁垒设计（防抄→抄走没用）五层壁垒 · 游戏绑定三方案 · 双轨10-02 06:25 · 12 KB证书权威性分析四个来源 · 做标尺不做发证机构 · 冷启动矛盾10-02 06:32 · 12 KB

四、商业与模式

授权模式（让别人交付）　仅本地稳态时薪是自己做训练营的 4.1 倍（含收入测算与定价策略，不部署）路径：outputs/HRMA-授权模式设计-让别人替您交付.html
教材为中心的商业模式　仅本地一本双用 · 轻自印 · 出版双轨（含收入测算与定价策略，不部署）路径：outputs/HRMA-教材为中心的商业模式与教材设计.html
双版教材与出版合规　仅本地ISBN/CIP 只能由社方申办 · 合同四条（含收入测算与定价策略，不部署）路径：outputs/HRMA-双版教材设计-学生版教师版与出版发行合规方案.html
出版社样章包含四重身份作者简介 · 合同谈判清单10-01 07:52 · 70 KB
商业模式重思　仅本地亿级目标推演（垂类内不可能）（含收入测算与定价策略，不部署）路径：outputs/HRMA-商业模式重思-规模推演与开课训练营方案.html

五、方法与一页纸

底层逻辑（分层四受众版）一句话→三句话→小孩/门外汉/初学者/资深09-28 03:32 · 9 KB决策逻辑决策五步 · 表 O 优先级仲裁 · 三条红线09-27 12:04 · 8 KB日流程9 时段 · 6 个必看数 · 3 条红线09-28 03:23 · 7 KB月流程7 阶段 · RGI 纠偏规则09-28 03:21 · 7 KB季流程6 阶段09-28 03:22 · 6 KB年流程8 阶段 · 月指数法09-28 03:23 · 7 KB
开课训练营内容设计　仅本地12 节微课／4 周 · 产出导向（含收入测算与定价策略，不部署）路径：outputs/开课训练营-全部内容设计.html